Publikationen

Publikationen zum Thema „Engagierte Hochschule“ von Thomas Sporer:

Sporer, T., Leitzmann, C., Krell, W., Sonnberger, J., Kormann, J. & Gien, G. (2016). Dialogforum „Campus & Gemeinwesen“: Neue Kooperationen mit zivilgesellschaftlichen Partnerorganisationen durch Service Learning. In F. Waldherr & C. Walter (Hrsg.): Wissen. Kompetenz. Persönlichkeit. Forum der Lehre. S. 108-116. DiZ- Zentrum für Hochschuldidaktik

Sporer, T., Miller, J., Roth, C. & Ruda, N. (2014). Campus vor Ort: Zivilgesellschaftliches Engagement deutscher Hochschulen im Kontext von Studium und Lehre. In F. Waldherr & C. Walter (Hrsg.): Partnerschaftlich, praxisnah, persönlichkeitsbildend. Forum der Lehre. S. 52-56. DiZ- Zentrum für Hochschuldidaktik.

Bemme, J. & Sporer, T. (2013). Blick ins Ausland: Wie engagieren sich US-Hochschulen? In: Sozial und engagiert. Das Programm „Mehr als Forschung und Lehre“. S. 42-43. Edition Stifterverband

Sporer, T. et al. (2011): Service Learning an Hochschulen: das Augsburger Modell. In T. Köhler (Hrsg.): Wissensgemeinschaften. Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. S. 70-80. Münster: Waxmann.